Правительство Саратовской области

Итоги экзаменационной кампании ЕГЭ-2019 и задачи в сфере оценки качества образования на 2019/2020 учебный год обсудили в ходе всероссийского совещания в Москве, которое Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки традиционно проводит в октябре.

Участие в совещании приняли региональные руководители ведомств в сфере образования, в их числе - министр образования Саратовской области Ирина Седова.

Открывая совещание, руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов отметил, что существенных изменений как в процедуре проведения, так и в содержании ЕГЭ в этом учебном году не планируется.

«Из года в год благодаря взаимодействию с Рособрнадзором работа в части проведения госэкзаменов в регионе совершенствуется. ЕГЭ и ОГЭ проходят спокойно и объективно. Саратовская область участвует в современных исследованиях и применяет рекомендуемые методики в проведении государственной итоговой аттестации. Сергей Сергеевич попросил региональных министров образования уделить внимание работе с родителями и организаторами экзаменов в ходе ЕГЭ и ОГЭ. Отдельное обсуждение было посвящено проведению в российских школах международного исследования PISA. Руководитель Рособрнадзора попросил максимально ответственно подойти к организации исследования и обеспечить объективность процедуры. В этом году оценку проходят школы 14 пилотных регионов, в их числе наша область. До 2024 года участие в исследовании примут все регионы России. По итогам оценки мы получим аналитический доклад и рекомендации», - рассказала о затронутых темах министр образования области Ирина Седова.

Еще одним актуальным вопросом совещания стала реализация механизма «регуляторной гильотины» в сфере образования, которую предстоит осуществить в течение ближайшего года, так как с 1 января 2021 года действующие нормативные правовые акты в сфере контрольно-надзорной деятельности утратят силу. «Основным подходом, над реализацией которого мы сейчас работаем, должен стать переход от формальных процедур контроля, когда фактически проверяются данные на бумаге, к реальной оценке знаний, к функциям развития, поддержки, предупреждения и профилактики нарушений. В рамках риск-ориентированного подхода будут проверяться школы с низкими результатами, чтобы оказать им максимальную помощь, и школы, которые будут показывать необъективные результаты», - рассказал руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов. Он добавил, что подходы к регламентации контрольно-надзорной деятельности планируется дифференцировать по уровням образования.

В ходе совещания министры образования всех субъектов РФ получили оценку своей работы в динамике с предыдущим годом в части организации проведения ЕГЭ, ГИА-9, всероссийских проверочных работ (ВПР), эффективности управленческих механизмов и информационной открытости. Заместитель руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев обратил внимание региональных министров на необходимость обеспечить системный контроль за работой в рамках каждого из этих направлений и устранить выявленные недостатки и проблемы.

Он также рассказал, какие новации предстоят в 2020 году в проведении ВПР: добавятся проверочные работы для 8 классов, которые пройдут в режиме апробации, а для проведения ВПР в 4-7 и 11 классах школам предложат гибкий график, при этом сами работы будут генерироваться автоматически на основе банка заданий ВПР.

Участники совещания также ознакомились с информацией о работе по выявлению нарушений при проведении ЕГЭ, работе «горячих линий», ситуационных центров, предметных комиссий, итогах ВПР 2019 года, апробационных процедурах, которые будут проводиться Рособрнадзором при подготовке к экзаменационной кампании 2020 года.

Министерство образования области